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北师大版小学数学六年级+信奥讲义

作者: 作者的头像   huolong , 时间:2026-08-15 11:54:09 , 所有人可见, 阅读  14

六年级数学奥数与C++信奥融合培训讲义

本讲义旨在尝试将北师大版小学数学六年级(上、下学期)的核心教学大纲与信息学奥林匹克竞赛(C++)的初级算法相结合。通过对数学原理的深入剖析、奥数经典题型的思维拓展、以及C++算法的程序实现,帮助学生建立从数学逻辑到计算思维的桥梁。


目录

  • 第一讲:比与分数的化简——数论基础(连比化简与分数运算)
  • 第二讲:圆与圆柱的几何模拟——浮点数精度与物理排水法仿真
  • 第三讲:百分数与浓度混合——代数建模与一元一次方程的数值解法
  • 第四讲:比赛场次与路径规划——递推与动态规划基础
  • 第五讲:观察物体与投影矩阵——空间几何与二维数组变换

第一讲:比与分数的化简——数论基础(连比化简与分数运算)

1. 数学背景与奥数延伸

在北师大版六年级上册中,学生们接触了“比的认识”与“分数混合运算”。在奥数中,关于“比”和“分数”的考点常延伸至连比的合并、复杂分数的通分与约分。

  • 奥数典型问题(连比合并): 已知甲数与乙数之比为 $A : B$,乙数与丙数之比为 $C : D$,丙数与丁数之比为 $E : F$。求甲、乙、丙、丁四数的最简整数比 $甲 : 乙 : 丙 : 丁$。
  • 解题原理: 要合并多个比例,关键在于找到连接项的最小公倍数(LCM)。
    • 第一步:合并前两个比,求 $B$ 和 $C$ 的最小公倍数 $L_1 = \text{lcm}(B, C)$。将两比例分别放大,得到: $$甲 : 乙 : 丙 = (A \times \frac{L_1}{B}) : L_1 : (D \times \frac{L_1}{C})$$
    • 第二步:记前一步得到的“丙”的份数为 $P = D \times \frac{L_1}{C}$。合并当前的连比与丙丁比,求 $P$ 和 $E$ 的最小公倍数 $L_2 = \text{lcm}(P, E)$。将前一步的所有项分别乘以 $\frac{L_2}{P}$,丁的项乘以 $\frac{L_2}{E}$。
    • 第三步:求所得四项的最大公约数(GCD),进行化简,得到最简整数比。

2. 信息学奥赛连接

在C++中,大整数的因数分解较慢,因此我们采用欧几里得算法(Euclidean Algorithm,即递推式的辗转相除法)求最大公约数,再通过公约数求最小公倍数。 * 最大公约数公式:$\gcd(a, b) = \gcd(b, a \bmod b)$,在C++中可以使用三目运算符实现:gcd(a, b) = b == 0 ? a : gcd(b, a % b) * 最小公倍数公式:$\text{lcm}(a, b) = (a \times b) / \gcd(a, b)$,为了防止乘法溢出,推荐写作:(a / gcd(a, b)) * b

3. C++ 代码实现:合并四个数的比例

该程序支持输入三个比例(甲:乙,乙:丙,丙:丁),自动合并并输出最简连比。

#include <iostream>
using namespace std;

// 辗转相除法求最大公约数
long long gcd(long long a, long long b) {
    return b == 0 ? a : gcd(b, a % b);
}

// 求最小公倍数
long long lcm(long long a, long long b) {
    if (a == 0 || b == 0) return 0;
    return (a / gcd(a, b)) * b; // 先除后乘防止数据溢出
}

int main() {
    long long A, B, C, D, E, F;
    cout << "请输入甲:乙 (如 4 5): ";
    cin >> A >> B;
    cout << "请输入乙:丙 (如 3 7): ";
    cin >> C >> D;
    cout << "请输入丙:丁 (如 6 5): ";
    cin >> E >> F;

    // 1. 合并前两比 甲:乙 与 乙:丙
    long long L1 = lcm(B, C);
    long long a_part = A * (L1 / B);
    long long b_part = L1;
    long long c_part = D * (L1 / C);

    // 2. 合并 丙:丁 (当前丙为 c_part, 新输入的丙为 E)
    long long L2 = lcm(c_part, E);
    long long scale_left = L2 / c_part;
    long long scale_right = L2 / E;

    // 放大所有项
    a_part *= scale_left;
    b_part *= scale_left;
    c_part = L2; // 此时丙的份数为L2
    long long d_part = F * scale_right;

    // 3. 全局化简:求四个数的最大公约数
    long long g = gcd(gcd(a_part, b_part), gcd(c_part, d_part));
    a_part /= g;
    b_part /= g;
    c_part /= g;
    d_part /= g;

    cout << "最简整数连比 甲:乙:丙:丁 为: "
         << a_part << " : " << b_part << " : " << c_part << " : " << d_part << endl;

    return 0;
}

4. 练习与巩固

  • 数学思考题:某工厂三个车间共有工人 360 人。第一车间与第二车间人数之比是 $4:5$,第二车间与第三车间人数之比是 $6:7$。求三个车间各有多少人?
    • 解题提示:先合并三个车间人数比例,甲:乙:丙 = $24:30:35$,按比例分配即可。
  • 编程挑战题:在上面的C++代码基础上,请扩展一个功能:输入一个正整数 $N$($N \ge 3$),表示共有 $N$ 种物品。接着输入 $N-1$ 个比例(代表相邻两种物品的数量比),请计算并输出这 $N$ 种物品合并后的最简整数连比。

第二讲:圆与圆柱的几何模拟——浮点数精度与物理排水法仿真

1. 数学背景与奥数延伸

北师大版六年级上册第一单元“圆”和下册第一单元“圆柱与圆锥”是小学阶段的核心几何内容。在奥数中,不仅要求掌握周长、面积与体积公式,还经常结合排水法(阿基米德原理的简化应用),即“物体放入水中,上升水的体积等于物体的体积”。

  • 奥数典型问题(排水法与水面高度): 一个圆柱形玻璃杯,底面半径为 $R$ 分米,水深 $H_0$ 分米。现放进一个底面半径为 $r$ 分米、高为 $h$ 分米的实心金属圆柱($r < R$ 且金属圆柱立在杯底)。请问:放入金属圆柱后,杯中的水深变为多少分米?(水未溢出)
  • 解题原理: 由于金属圆柱会占据一部分空间,需要分类讨论:
    • 情况一:金属圆柱被水完全淹没。此时,水深上升的高度仅由金属圆柱的体积决定。 金属圆柱体积 $V_{metal} = \pi r^2 h$。 水深 $H_{new} = \frac{V_{water} + V_{metal}}{\pi R^2}$。
    • 情况二:金属圆柱未被完全淹没(水面仍低于或等于金属圆柱的顶部)。 此时,水和金属圆柱底部共同占据了高为 $H_{new}$ 的圆柱体空间。 水和圆柱所占区域的横截面积(环形区域) $S_{ring} = \pi R^2 - \pi r^2$。 因此,水深 $H_{new} = \frac{V_{water}}{S_{ring}} = \frac{\pi R^2 H_0}{\pi (R^2 - r^2)} = \frac{R^2 H_0}{R^2 - r^2}$。

2. 信息学奥赛连接

在C++中进行几何计算时,有两点至关重要: 1. 圆周率 $\pi$ 的精度:一般使用高精度浮点数 double,并定义 const double PI = 3.14159265358979323846;,避免使用简写值(如 3.14)导致的累计精度偏差。 2. 浮点数的比较:由于计算机内部表示浮点数存在二进制截断,不能直接用 == 判断两个浮点数相等。一般定义一个极小量 const double EPS = 1e-9;,当 abs(a - b) < EPS 时认为 $a$ 和 $b$ 相等。

3. C++ 代码实现:排水法水面高度计算

#include <iostream>
#include <cmath>
#include <iomanip>
using namespace std;

const double PI = 3.141592653589793;

int main() {
    double R, H0, r, h;
    cout << "请输入容器底面半径 R 和初始水深 H0 (分米): ";
    cin >> R >> H0;
    cout << "请输入金属圆柱底面半径 r 和高度 h (分米): ";
    cin >> r >> h;

    if (r >= R) {
        cout << "金属圆柱半径大于或等于容器半径,无法放入!" << endl;
        return 0;
    }

    // 计算初始水体积
    double V_water = PI * R * R * H0;

    // 假设金属圆柱没有被完全淹没,水面高度为 H_temp
    // 此时底部的有效盛水截面积为大圆减去小圆:PI * R^2 - PI * r^2
    double S_ring = PI * (R * R - r * r);
    double H_temp = V_water / S_ring;

    double H_final = 0;

    // 比较临时水深与金属圆柱高 h
    if (H_temp <= h) {
        // 假设成立,确实没有没过金属圆柱
        H_final = H_temp;
    } else {
        // 假设不成立,水面已经没过了圆柱,圆柱完全淹没
        // 此时总高度 = (水体积 + 金属体积) / 容器底面积
        double V_metal = PI * r * r * h;
        H_final = (V_water + V_metal) / (PI * R * R);
    }

    // 输出结果,保留6位小数
    cout << fixed << setprecision(6);
    cout << "放入金属圆柱后的最终水深为: " << H_final << " 分米" << endl;

    return 0;
}

4. 练习与巩固

  • 数学思考题:一个圆柱形容器,底面半径为 $10\text{ cm}$,高为 $30\text{ cm}$,里面盛有 $15\text{ cm}$ 深的水。现向容器内放入一个底面半径为 $5\text{ cm}$,高为 $20\text{ cm}$ 的圆锥形铁块,水面会上升多少厘米?(提示:圆锥体积公式:$V = \frac{1}{3}\pi r^2 h$)。
  • 编程挑战题:若容器上方有孔,允许水溢出,且容器的最大高度为 $H_{max}$。请修改上述C++程序,使得当计算得到的水深超过 $H_{max}$ 时,自动输出“水已溢出!”以及溢出的水体积。

第三讲:百分数与浓度混合——代数建模与一元一次方程的数值解法

1. 数学背景与奥数延伸

北师大版六年级上册第四单元和第七单元是“百分数”及“百分数的应用”。奥数中,百分数最经典的场景是浓度问题和商业利润/折价问题。

  • 奥数典型问题(溶液混合): 现有浓度为 $A\%$ 的食盐水 $M$ 克,需要配制成浓度为 $C\%$ 的食盐水。现有两种方案:
    • 方案一:通过蒸发水分。需要蒸发多少克水?
    • 方案二:向其中加入浓度为 $B\%$ ($B > C > A$)的食盐水。需要加入多少克这种食盐水?
  • 解题原理: 根据“溶质质量不变”建模。
    • 方案一:设蒸发水 $x$ 克。蒸发前溶质 $=$ 蒸发后溶质 $\implies M \times A\% = (M - x) \times C\%$ 解得 $x = M - \frac{M \times A}{C}$。
    • 方案二:设加入 $y$ 克。混合前总溶质 $=$ 混合后总溶质 $\implies M \times A\% + y \times B\% = (M + y) \times C\%$ 解得 $y = \frac{M \times (C - A)}{B - C}$。

2. 信息学奥赛连接

在计算机中,代数方程除了可以用代数公式直接计算外,当遇到非线性方程或非常复杂的代数系统时,常使用二分法(Binary Search)在一定区间内不断逼近未知数的值。这是信息学奥赛中逼近连续域解(如求根)的常用方法。

3. C++ 代码实现:代数求解与二分逼近模拟

以下代码既包含了方案的代数直接求解,也展示了如何用二分搜索的方法来逼近求解加入多少克盐水。

#include <iostream>
#include <cmath>
#include <iomanip>
using namespace std;

// 检查加入y克浓度为B%的溶液后,混合溶液的浓度是否达到了C%
// 返回 1表示浓度偏大,-1表示浓度偏小,0表示刚好(在误差范围内)
int check(double M, double A, double y, double B, double C) {
    double total_solute = M * (A / 100.0) + y * (B / 100.0);
    double total_mass = M + y;
    double current_conc = (total_solute / total_mass) * 100.0;

    if (abs(current_conc - C) < 1e-9) return 0;
    return current_conc > C ? 1 : -1;
}

int main() {
    double M, A, B, C;
    cout << "请输入初始溶液质量 M (克) 和浓度 A (%): ";
    cin >> M >> A;
    cout << "目标浓度为 C (%): ";
    cin >> C;

    cout << fixed << setprecision(4);

    // 方案一:蒸发水分 (仅在 C > A 时可行)
    if (C > A) {
        double x = M - (M * A) / C;
        cout << "[方案一] 需蒸发水: " << x << " 克" << endl;
    } else if (abs(C - A) < 1e-9) {
        cout << "[方案一] 当前浓度已达标,无需蒸发水。" << endl;
    } else {
        cout << "[方案一] 目标浓度低于当前浓度,无法通过蒸发水实现!" << endl;
    }

    // 方案二:加入浓度为 B% 的高浓度溶液
    cout << "请输入可用于加入的溶液浓度 B (%): ";
    cin >> B;

    if ((C > A && B > C) || (C < A && B < C)) {
        // 方法1:代数法直接计算
        double y_formula = (M * (C - A)) / (B - C);
        cout << "[方案二] (公式法) 需加入该溶液: " << y_formula << " 克" << endl;

        // 方法2:二分法求解 (模拟计算机逼近过程)
        double low = 0, high = 1e9; // 假设加入的质量在 0 到 10^9 克之间
        double y_binary = 0;
        for (int i = 0; i < 100; ++i) { // 循环100次,精度可达 2^-100,极其精确
            double mid = low + (high - low) / 2.0;
            int res = check(M, A, mid, B, C);
            if (res == 0) {
                y_binary = mid;
                break;
            } else if (res == 1) {
                // 如果当前浓度偏高
                if (B > A) high = mid;
                else low = mid;
            } else {
                if (B > A) low = mid;
                else high = mid;
            }
            y_binary = mid;
        }
        cout << "[方案二] (二分逼近) 需加入该溶液: " << y_binary << " 克" << endl;

    } else {
        cout << "[方案二] 现有高浓度溶液 B 无法满足调配要求!" << endl;
    }

    return 0;
}

4. 练习与巩固

  • 数学思考题:某商店将一款衣服按 $30\%$ 的利润定价(即定价 $=$ 进价 $\times (1 + 30\%)$),由于滞销,商店决定打九折出售,此时每件衣服仍可获利 34 元。求这款衣服的进价是多少元?
  • 编程挑战题:已知某理财产品的年利率为 $r\%$,每年复利计息一次(即第二年的本金是第一年的本金加上第一年的利息)。如果初始存入 $X$ 元,请编写一个C++程序,计算并输出多少年后,总资产能够翻倍(达到或超过 $2X$ 元)。

第四讲:比赛场次与路径规划——递推与动态规划基础

1. 数学背景与奥数延伸

北师大版六年级上册第八单元“数学好玩”中设计了“比赛场次”。在奥数中,计数(Combinatorics)与最优化路径是极核心的板块。

  • 奥数典型问题(带障碍物的棋盘路径问题): 在一个 $M \times N$ 的网格(棋盘)中,某人要从左下角 $(0,0)$ 走到右上角 $(M, N)$。他每次只能往右走一步,或者往上走一步。但是网格中某些交叉点(如 $(X_0, Y_0)$)有障碍物,无法通行。问:避开这些障碍物,他一共有多少种不同的走法?
  • 解题原理:
    • 加法原理(递推):到达任意一点 $(i, j)$ 的走法数 $F(i, j)$,只可能来自于它的左侧相邻点 $(i-1, j)$ 或者下方相邻点 $(i, j-1)$。
    • 状态转移方程: $$F(i, j) = \begin{cases} 0 & \text{若 } (i,j) \text{ 是障碍物} \ F(i-1, j) + F(i, j-1) & \text{其他情况} \end{cases}$$
    • 边界条件:起点 $F(0, 0) = 1$。第一行和第一列中,只要没有障碍物,走法数就维持为 1;一旦遇到障碍物,该点及之后的所有边缘点走法数全部变为 0。
(0,2)[1] -- (1,2)[3] -- (2,2)[障碍: 0] -- (3,2)[3]
  |            |            |               |
(0,1)[1] -- (1,1)[2] -- (2,1)[3] -------- (3,1)[3]
  |            |            |               |
(0,0)[起点:1]- (1,0)[1] -- (2,0)[1] -------- (3,0)[1]

2. 信息学奥赛连接

这种“自底向上、将大问题分解为子问题,并利用表格存储子问题答案”的思想,在信息学中被称为动态规划(Dynamic Programming)。这是信奥中高频、基础的核心算法考点之一。

3. C++ 代码实现:带障碍物的路径计数

#include <iostream>
#include <vector>
using namespace std;

int main() {
    int M, N;
    cout << "请输入网格的列数 M 和行数 N (例如 4 4 代表 4x4 个格子,交点为 5x5): ";
    cin >> M >> N;

    // 节点数比格子数多 1
    int rows = N + 1;
    int cols = M + 1;

    // 建立地图,0表示可以通过,1表示障碍物
    vector<vector<int>> obstacle(rows, vector<int>(cols, 0));

    int k;
    cout << "请输入障碍物的个数: ";
    cin >> k;
    if (k > 0) {
        cout << "请输入每个障碍物的坐标 (x y) (其中 0 <= x <= M, 0 <= y <= N):\n";
        for (int i = 0; i < k; ++i) {
            int x, y;
            cin >> x >> y;
            // 将输入坐标映射到二维矩阵的索引中,y 对应行,x 对应列
            if (x >= 0 && x <= M && y >= 0 && y <= N) {
                obstacle[y][x] = 1; 
            }
        }
    }

    // dp[y][x] 表示到达坐标 (x, y) 的方法数
    vector<vector<long long>> dp(rows, vector<long long>(cols, 0));

    // 初始化起点
    if (obstacle[0][0] == 0) {
        dp[0][0] = 1;
    }

    // 初始化最底下一行 (y = 0)
    for (int x = 1; x <= M; ++x) {
        if (obstacle[0][x] == 0) {
            dp[0][x] = dp[0][x - 1];
        } else {
            dp[0][x] = 0; // 遇到障碍,后面都不可达
        }
    }

    // 初始化最左边一列 (x = 0)
    for (int y = 1; y <= N; ++y) {
        if (obstacle[y][0] == 0) {
            dp[y][0] = dp[y - 1][0];
        } else {
            dp[y][0] = 0; // 遇到障碍,上面都不可达
        }
    }

    // 动态规划填表
    for (int y = 1; y <= N; ++y) {
        for (int x = 1; x <= M; ++x) {
            if (obstacle[y][x] == 1) {
                dp[y][x] = 0; // 障碍物位置,走法为0
            } else {
                dp[y][x] = dp[y - 1][x] + dp[y][x - 1];
            }
        }
    }

    cout << "从起点 (0,0) 到终点 (" << M << "," << N << ") 且避开障碍物的总走法为: " 
         << dp[N][M] << " 种" << endl;

    return 0;
}

4. 练习与巩固

  • 数学思考题:一个 $3 \times 3$ 的方格(即 $4 \times 4$ 的交叉点),如果要从左下角走到右上角。规定:不仅可以往右、往上走,还可以沿对角线向右上(即从 $(x, y)$ 走到 $(x+1, y+1)$)走。请问此时一共有多少种不同的走法?
  • 编程挑战题:如果不仅部分路口有障碍物,而且每一个可以通过的路口都放有不同数量的“金币”(用一个二维数组 coins[rows][cols] 存储)。请编写一个C++程序,求出在只能往右和往上的限制下,从起点到终点最多能收集到多少个金币?(提示:状态转移方程变为 dp[y][x] = max(dp[y-1][x], dp[y][x-1]) + coins[y][x])。

第五讲:观察物体与投影矩阵——空间几何与二维数组变换

1. 数学背景与奥数延伸

北师大版六年级上册第三单元“观察物体”中,学生们需要根据俯视图上的数字(代表该位置叠放的正方体个数)来画出前视图和左视图。

  • 奥数典型问题(三视图极限计数): 已知一个立体图形由若干个相同的小正方体搭成,它的前视图和左视图如下。
    • 问:搭成这个立体图形最少需要多少个小正方体?最多可以使用多少个小正方体?
  • 解题原理: 假设俯视图是一个 $M \times N$ 的网格,前视图给出了每一列的最大高度,左视图给出了每一行的最大高度。
    • 最大值原则:若想正方体数最多,每个网格 $(i, j)$ 的高度应等于该行左视图高度与该列前视图高度的较小值: $$\text{MaxHeight}(i, j) = \min(\text{LeftView}[i], \text{FrontView}[j])$$ 将所有网格的 $\text{MaxHeight}(i, j)$ 求和,即为最多正方体数。
    • 最小值原则:若想正方体数最少,必须保证每一行和每一列的最大高度至少在一个网格上被满足,且其余网格尽可能是 0 或 1。

2. 信息学奥赛连接

在计算机图形学和三维引擎开发中,三维空间物体需要通过“投影矩阵”转换为屏幕上的二维图像。在C++中,我们使用二维数组来表达这种空间格点,通过对矩阵进行行列的极值提取、轴对称变换以及旋转变换(如顺时针旋转90度),来模拟从不同视角观察物体的过程。

3. C++ 代码实现:空间投影与视角的顺时针90度旋转

#include <iostream>
#include <vector>
#include <algorithm>
using namespace std;

int main() {
    int R, C;
    cout << "请输入俯视图网格的行数 R 和列数 C: ";
    cin >> R >> C;

    vector<vector<int>> grid(R, vector<int>(C));
    cout << "请按行输入每个网格叠放的正方体个数:\n";
    for (int i = 0; i < R; ++i) {
        for (int j = 0; j < C; ++j) {
            cin >> grid[i][j];
        }
    }

    // 1. 计算并输出前视图(从前向后看,对应每一列的最大高度)
    cout << "\n--- 前视图 (各列投影高度) ---" << endl;
    vector<int> front_view(C, 0);
    for (int j = 0; j < C; ++j) {
        int max_h = 0;
        for (int i = 0; i < R; ++i) {
            max_h = max(max_h, grid[i][j]);
        }
        front_view[j] = max_h;
        cout << max_h << " ";
    }
    cout << endl;

    // 2. 计算并输出左视图(从左向右看,对应每一行的最大高度)
    cout << "\n--- 左视图 (各行投影高度) ---" << endl;
    vector<int> left_view(R, 0);
    for (int i = 0; i < R; ++i) {
        int max_h = 0;
        for (int j = 0; j < C; ++j) {
            max_h = max(max_h, grid[i][j]);
        }
        left_view[i] = max_h;
        cout << max_h << " ";
    }
    cout << endl;

    // 3. 将观察角度顺时针旋转90度
    // 新矩阵的行数等于原列数 C,新列数等于原行数 R
    vector<vector<int>> rotated(C, vector<int>(R));
    for (int i = 0; i < R; ++i) {
        for (int j = 0; j < C; ++j) {
            // 顺时针旋转90度的坐标映射规律
            rotated[j][R - 1 - i] = grid[i][j];
        }
    }

    cout << "\n--- 顺时针旋转90度后的俯视图高度分布 ---" << endl;
    for (int i = 0; i < C; ++i) {
        for (int j = 0; j < R; ++j) {
            cout << rotated[i][j] << " ";
        }
        cout << endl;
    }

    return 0;
}

4. 练习与巩固

  • 数学思考题:有一个立体图形,从上面看是 $2 \times 2$ 的正方形网格。前视图显示左边高 3 层、右边高 2 层;左视图显示左边高 2 层、右边高 3 层。请问,要搭成这个立体图形,最多需要多少个小正方体?最少需要多少个小正方体?
  • 编程挑战题:编写一个C++程序,输入前视图的高度序列(长度为 $C$)和左视图的高度序列(长度为 $R$),请计算并输出:在满足这两个视图的前提下,最多可以使用多少个小正方体?(提示:利用公式 $\text{Sum} = \sum_{i=0}^{R-1} \sum_{j=0}^{C-1} \min(\text{Left}[i], \text{Front}[j])$)。

—— 本文来自火龙信奥(义乌睿码科技):义乌青少年信息学奥赛与编程教育平台,专注 CSP-J/S、NOIP、GESP 竞赛培训,线上线下融合教学,助力编程升学。网址:hlcoding.com

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